domingo, 10 de junho de 2007
Último Seminário
O último e mais complicado trabalho do semestre refere-se ao livro HISTÓRIA DAS TEORIAS DA COMUNICAÇÃO.
A complexidade da linguagem utilizada pelo autor, dificulta o entendimento do conteúdo. Mas a medida que a leitura e os debates em sala vão sendo feitos, a idéia do livro vai ganhando clareza e compreensão.
Nosso grupo explicou o Estruturalismo, significado, origem e tudo que encontramos sobre isso foi dito em sala.
A complexidade da linguagem utilizada pelo autor, dificulta o entendimento do conteúdo. Mas a medida que a leitura e os debates em sala vão sendo feitos, a idéia do livro vai ganhando clareza e compreensão.
Nosso grupo explicou o Estruturalismo, significado, origem e tudo que encontramos sobre isso foi dito em sala.
quarta-feira, 23 de maio de 2007
Observatório da imprensa - Informação ainda é muito pouco -
Após a visita do papa Bento 16 ao país, as discussões sobre o aborto voltaram a ter destaque na imprensa. Segundo o pontífice, "O direito de matar um inocente é incompatível com estar em comunhão com o corpo de Cristo".
O destaque foi tanto, que o ministro da saúde, José Gomes Temporão propôs um plebiscito para discutir se o aborto ainda deve ser considerado crime. Jornais e revistas, aproveitaram o gancho para mostrar os dois lados do aborto: os que condenam e os que praticam.
O assunto rende inúmeros debates, mas nenhum leva a uma decisão. A falta de informação pode ser um dos fatores que levam a isso. Será que nós, comunicadores, estamos cumprindo corretamente o nosso papel? E o governo, tem feito sua parte? O esclarecimento talvez seja a melhor prevenção a este ato, desde que seja feito de forma imparcial e ética.
O destaque foi tanto, que o ministro da saúde, José Gomes Temporão propôs um plebiscito para discutir se o aborto ainda deve ser considerado crime. Jornais e revistas, aproveitaram o gancho para mostrar os dois lados do aborto: os que condenam e os que praticam.
O assunto rende inúmeros debates, mas nenhum leva a uma decisão. A falta de informação pode ser um dos fatores que levam a isso. Será que nós, comunicadores, estamos cumprindo corretamente o nosso papel? E o governo, tem feito sua parte? O esclarecimento talvez seja a melhor prevenção a este ato, desde que seja feito de forma imparcial e ética.
EXPOCOM
No último dia 16, os alunos da Uniube viajaram pra Juiz de Fora (MG) para representar a faculdade na Expocom Sudeste, uma das mais importantes mostras de trabalhos universitários do país.
Dos 6 trabalhos classificados da Uniube, 2 ficaram em segundo lugar e 4 foram os campeões. Estes, competiram na fase nacional da Expocom que será realizada em Santos (SP).
Para mim, o melhor trabalho foi o vídeo "Sinais" de Laura Facury que retratou a dificuldade de surdos e mudos diante da mídia.
Parabéns a todos que competiram, e boa sorte em Santos.
Dos 6 trabalhos classificados da Uniube, 2 ficaram em segundo lugar e 4 foram os campeões. Estes, competiram na fase nacional da Expocom que será realizada em Santos (SP).
Para mim, o melhor trabalho foi o vídeo "Sinais" de Laura Facury que retratou a dificuldade de surdos e mudos diante da mídia.
Parabéns a todos que competiram, e boa sorte em Santos.
quarta-feira, 16 de maio de 2007
Mais trabalhos...
Estamos chegando ao fim do primeiro período... e a cada dia que passa, aumentam os trabalhos e as preocupações.
Pra variar, logo após a apresentação da MOFOCA, o professor André já passou os próximos trabalhos e as datas de apresentação. Serão os últimos e certamente mais complexos... Não temos muito tempo pra nos preparar, mas espero que ele esteja inspirado na hora de dar a nota.
Pra variar, logo após a apresentação da MOFOCA, o professor André já passou os próximos trabalhos e as datas de apresentação. Serão os últimos e certamente mais complexos... Não temos muito tempo pra nos preparar, mas espero que ele esteja inspirado na hora de dar a nota.
quarta-feira, 9 de maio de 2007
Debate...
Foi um verdadeiro ping-pong... perguntas lançadas, sem tempo para respostas... bate-bocas...
Acho que o objetivo da aula foi cumprido. Se o professor queria um debate intenso, foi isso que ele teve.
Todos informaram-se sobre a matéria, então não faltaram argumentos.
As respostas saíam facilmente de todos.
Não dá para dizer quem ganhou o debate, se foi o grupo que defendia a mídia ou o grupo que condenava. A alteração no tom de voz foi inevitável...parecia discussão sobre futebol ou qualquer outro assunto corriqueiro.
Acho que o objetivo da aula foi cumprido. Se o professor queria um debate intenso, foi isso que ele teve.
Todos informaram-se sobre a matéria, então não faltaram argumentos.
As respostas saíam facilmente de todos.
Não dá para dizer quem ganhou o debate, se foi o grupo que defendia a mídia ou o grupo que condenava. A alteração no tom de voz foi inevitável...parecia discussão sobre futebol ou qualquer outro assunto corriqueiro.
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